بایگانی‌های علم و فناوری - صفحه ۳ از ۱۱ - پایگاه خبری تحلیلی سپهر فردا

در نشست خبری آغاز پذیرش سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ جامعه‌الزهرا(س) مطرح شد؛

اولویت‌های جامعه الزهرا(س) در پذیرش داوطلبان/ تنوع برنامه‌های تحصیلی/ برگزاری دوره‌های مهارتی ویژه بانوان طلبه

سپهر فردا/ نشست خبری آغاز ثبت نام آزمون ورودی داوطلبان سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها با حضور اصحاب رسانه برگزار شد.

بیش از ۲۰ هزار دانش‌آموز قمی در هنرستان‌های فنی تحصیل می‌کنند

سپهر فردا/ معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش قم گفت:‌ در حال حاضر ۲۰ هزار و ۳۴۴ دانش آموز دختر و پسر این استان در هنرستان فنی و حرفه ای و کار و دانش مشغول تحصیل هستند.

بازگشت شور و اشتیاق به دانش آموزان مدارس/ طرح ملی ورزشی ” ۱۰۰ در صد” در استان قم اجرا می‌شود

سپهر فردا/ معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان قم گفت: طرح ملی "صد در صد" با اجرای صد مسابقه در صد مدرسه برگزار می شود.

تحقق ایران قوی با تجهیز سلاح علم و دانش عملی خواهد شد

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی سپهر فردا، امیر علی عمو زاده در مراسم صبحگاه یار مهربان و نواخته شدن زنگ هفته کتاب و کتابخوانی که در دبیرستان شهید هادی کریمی ناحیه یک برگزار شد با اشاره به اهمیت کتابخوانی اظهار داشت: ایران قوی هنگامی محقق می شود که همه به سلاح علم و دانش مجهز […]

اعلام فراخوان مقاله همایش «دین، فرهنگ و رسانه های نوین»/ استقبال مراکز دانشگاهی از برگزاری همایش/ فرهنگ و رسانه در سراسر تاریخ با هم ارتباط داشتند

سپهر فردا/ نشست خبری همایش «دین، فرهنگ و رسانه های نوین» با حضور اصحاب رسانه در دانشکده دین و رسانه قم برگزار شد.

زنگ ملی «استکبارستیزی» فردا در مدارس کشور طنین‌انداز می‌شود

سپهر فردا/ زنگ ملی «استکبارستیزی» فردا در مدارس سراسر کشور به صدا در می‌آید.

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم:

دانش‌آموزان سرمایه‌های ملی و معنوی ایران هستند

سپهر فردا/ مدیر کل آموزش و پرورش استان قم گفت: دانش آموزان با عنوان سرمایه های ملی و معنوی، آینده کشور را در اختیار داشته و در نظم نوین جهانی نقش مؤثری خواهند داشت.

احداث ۲ هزار و ۱۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای/ ورزش و بازی دو بازوی اصلی تربیت هستند/ مشارکت ۲۰۰ هزار نفر از فرهنگیان در مسابقات ورزشی

سپهر فردا/ معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: در راستای طرح شهید سلیمانی ۲ هزارو صد فضای ورزشی درون مدرسه‌ای ایجاد شد که نهضت و انقلابی و نقطه ی عطفی در حرکات تحولی ورزشی به شمار می رود